Laisser les enfants se frotter de manière ludique à la programmation et aux algorithmes dès le plus jeune âge: c’est ce que demande le groupement «Informatik macht Schule». Avec l’introduction de la branche «Médias et informatique», le nouveau plan d’études alémanique va dans cette direction. En Suisse romande, la réflexion est en cours.
Au travers de cette nouvelle branche, les élèves de Suisse alémanique doivent non seulement développer des compétences médiatiques et apprendre à utiliser les outils informatiques usuels, mais également acquérir des connaissances de base en informatique. Dans le Plan d’études romand (PER), l’informatique n’est en revanche pas considérée comme une branche.
A la place, «elle s’insère dans l’enseignement des disciplines scolaires selon deux axes d’importance équivalente: l’utilisation efficace des outils bureautiques et usuels et la prévention des risques et des usages malsains, en particulier au travers d’internet et des réseaux sociaux», explique Olivier Maradan, secrétaire général de...